En esta entrada se presenta una actividad que pretende evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado acerca de las partes de las estructuras entramadas, así como las posibilidades o soluciones que se pueden implementar en función tanto del tipo de terreno sobre el que se asienta la cimentación, como las tipologías de forjados o de cubiertas.
jueves, 27 de noviembre de 2014
Formulario
En esta entrada encontrarás un formulario que debe ser rellenado por el alumnado. Este formulario, permitirá que profesorado pueda hacerse una idea previa del interés que despierta este blog en el alumnado, para así poder evaluarlo como una herramienta eficaz de transmisión de información complementaria o por el contrario si debería buscarse alguna alternativa que permita una mejor comunicación de los contenidos adicionales propuesto.El objetivo es poder relacionar el contenido de la materia explicada en clase con la realidad cotidiana.
Archivo colaborativo

Tratando de crear una pequeña red de conocimiento, hemos creado un documento colaborativo donde participarán varios alumnos.
jueves, 20 de noviembre de 2014
Presentación Prezi
En esta entrada puedes ver una presentación animada en Prezi, donde se refleja la secuencia de construcción de una estructura entramada.El objetivo de esta presentación es mostrar el proceso de construcción de una estructura entramada genérica para alumnos de E.S.O. Con ello se pretende reforzar el contenido desarrollado en el libro de texto de la asignatura de Tecnología.
Presentación slideshare
En esta entrada se enlaza una presentación que permitirá entender que es una estructura geodésica, cuál es su origen, cómo funciona y cuales son sus ventajas.Construcción de un Domo
Después del salto, podrás acceder a un vídeo donde se muestra como puede realizarse la construcción de un Domo de madera, que no es más que una estructura geodésica. Con ello se consigue un grán espácio diáfano a partir de una estructura ligera y muy resistente.lunes, 17 de noviembre de 2014
Mapa conceptual de estructura entramada
En esta entrada se presenta un mapa conceptual básico que incluye un par de vídeos y que pretende ser tan sólo un acercamiento a las estructuras para el alumnado de segundo de E.S.O.Posteriomente se desarrollará en clase el temario con más profuncidad.
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